Учебник составлен на основе программы по дисциплине «Языкознание». В нём содержатся развернутые сведения по основным новейшим направлениям лингвистики (нейролингвистика, зоолингвистика, когнитивная лингвистика, лингвокультурология, прагмалингвистика, этнолингвистика, онтолингвистика, дискурсология и др.), учтены новые достижения в этих областях языкознания, освещен вклад ведущих отечественных и зарубежных лингвистов в развитие языковедческой науки. Практические задания по темам учебника представляют собой комплекс традиционных и инновационных методов и видов заданий.

Учебник предназначен для студентов 4 курсов по направлениям 5120100-Филология и преподавание языков (по языкам) и 5111400-Иностранный язык и литература (английский язык).

This manual is dedicated to promising directions of modern linguistics: cognitive linguistics, cultural linguistics and pragmalinguistics. The training manual consists of three main sections that include fifteen topics.

This manual is compiled in accordance with the sample curriculum of the subject "Modern Linguistics" for the master's specialty 70230101 - Linguistics (French language). The manual contains information on the history and conditions of the formation of the above-mentioned disciplines, their fundamental problems, and existing approaches to solving those problems, research principles and methods.

Each topic includes theoretical and practical material, discussion questions, and a list of references which provide students with additional information.

Integrated Language Skills / Til Ko‘nikmalari Integratsiyasi

Annotatsiya

Ushbu  o‘quv qo‘llanma 60111800 – “Xorijiy til va adabiyoti” (ingliz tili) ta’lim yo’nalishi Til Ko‘nikmalari Integratsiyasi fani dasturi asosida tuzilgan.

Har bir dars ingliz tilini og‘zaki nutq, eshitish, o‘qish va yozish til ko‘nikmalari orqali integrallashgan holda shakllantirishga bag‘ishlangan. Mazkur o‘quv qo‘llanma o‘z ichiga 60 ta mavzuni qamrab olib, ikki asosiy qismdan iborat.

Abstract:

The following manual is compiled on the basis of the program on subject Language Skills Integration of 60111800 - "Foreign language and literature" (English language).

  Each lesson is intented for the integrated formation of English language skills such as speaking, listening, reading and writing. This study guide includes 60 topics and consists of two main parts.

Muallif: Yaxshiyev Ashur Abdiyevich - Nemis tili va adabiyoti kafedrasi prof. v.v.b.

Grundlagen der allgemeinen und deutschen phraseologie / Umumiy va nemis frazeologiyasi asoslari / Основы общей и немецкой фразеологии / Basics of general and German phraseology

Annotatsiya

Ushbu nazariy o‘quv qo‘llanmaning birinchi qismida quyidagi masalalar ko‘rib chiqiladi: frazeologiya ilmiy fan sifatida, nemis tili frazeologizmlar fondiining umumiy xususiyatlari, frazeologizmlarning lug‘at tarkibiga aloqasi, frazeologizmlarning turgunlik xususiyatlari, frazeologiyaning tor va keng ma’nolarda qullanilishi, frazeologik iboraning so‘z erkin birikmalaridandan farqlanishi, frazeologik iboralarning takrorlanishi, ma’no birligiga ko‘ra frazeologik iboralarning izchilligi, o‘zgaruvchanligi va boshqalar.

O‘quv qo‘llanmaning ikkinchi qismida ayrim muhim frazeologik asarlarning tavsifi berilgan. O'quv qo'llanma nemis tili bo'yicha bakalavrlar va magistrlar uchun mo'ljallangan.

Abstract:

In the first part of this concise theoretical teaching aid, the following questions are considered: phraseology as a scientific discipline, general characteristics of the phraseologism community of the German language, the relationship of phraseologisms to the vocabulary, the obligatory characteristics of phraseologisms, phraseology in the narrower and broader sense, demarcation of the phraseological phrase from the free combination of words, the reproducibility of phraseological phrases, consistency and changeability of phraseological phrases with regard to their semantic unity, etc.

The second part of the textbook contains the description of some important phraseological works. The teaching aid is intended for bachelors and masters of German studies.

Данный учебник относится к первому блоку гуманитарных предметов и рассчитан для студентов первого курса, обучающихся по всем направлениям бакалавриата института иностранных языков. Он составлен на основе действующей учебной программы предмета (Самарканд, СамГИИЯ, 2021) и включает в себя грамматические материалы, упражнения для закрепления темы, тексты, задания к текстам, а также список литературы для самостоятельного изучения.

В пособии представлен теоритический и практический материал, способствующий формированию у студентов общетеоретических представлений об особенностях фонетической системы современного русского литературного языка, знакомству студентов со специфическими особенностями фонетических единиц русского языка извконами их функционирования, развитию навыков практического анализа речевого материала, а также решению методичкой задачи формирования лингвистического мышления студента.

Учебное пособие предназначено для студентов филологического факультета, изучающих фонетику в курсе современного русского языка.

Mazkur o'quv qo'llanmasida tilshunosli nazariyasi bo'yicha qo'lga kiritilgan eng so'nggi yutuqlarga tayanildi. Kitob filologiya fakulteti talabalariga mo'ljallangan bo'lib, undan magistrantlar, aspirantlar, izlanish olib borayotgan yosh tadqiqotchilar foydalanishlari mumkin.

Mazkur qo'llanmada pedagogik texnologiyalarning paydo bo'lishi, rivojlanish tarixi, predmeti va vazifalari, ustuvor maqsadlari va metodologik asoslari, manbalari va ta'riflari, bosqichlari va muammolari to'la tafsilot bilan bayon qilingan. Unda pedagogik yondashuvlarning yangi va xilma-xil variantlari yoritilgan. Shuningdek, qo'llanma mazmunida didaktik o'yinli texnologiyalarga alohida e'tibor qaratilgan va masavafiy, moduli hamda muammoli ta'lim turlari haqidagi ma'lumotlar ham keltirilgan.

Ushbu qo'llanma talaba yoshlar va ta'lim-tarbiya sohasida faoliyat yurituvchilarga foydali manba sifatida xizmat qilishi mumkin.

Учебник знакомит с концепциями корпусной лингвистики, дает воз­можность освоить азы корпусных технологий, приобрести навыки рабо­ты с корпусами, определить место дисциплины и собственно корпусов в ряду информационных технологий. Базой для создания учебника по­служили исследовательская работа и преподавательская деятельность авторов.

Предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов филологиче­ских и педагогических специальностей, а также для всех интересующихся вопросами корпусной лингвистики.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Типовой программы «Русский язык» для всех направлений бакалавриата, утвержденной Минвузом Республики Узбекистан в 2017г. Оно включает 11 лексико-грамматических тем, также 3 приложения («Русский язык в таблицах», «Как работать с заданиями с применением инновационных технологий», «Речевой этикет») для каждой темы представлен и презентационный (электронный) материал.

Пособие предназначено для студентов 1 -курса бакалавриата всех направлений с узбекским языком обучения.

This manual on teaching the Russian language ((part 1) Innovative technology while teaching general lexies) is written on the basis of the requirements of Curriculum on the Russian language for bachalor and consists of 11 lexic topics, 3 additional materials(presentation material on topics, skills of working with innovative technology, speech ethiquale).

This manual is designed for students of high educational institutions.