Ushbu darslik - Tarjimaning ekstralingvistik aspektlari - tarjima jarayonining lingvistik chegaralardan tashqaridagi ko‘p qirrali xususiyatlarini o‘rganishga mo‘ljallangan mukammal ilmiy manbadir. Kitobda tarjima jarayonida madaniy, tarixiy, kontekstual va funksional kabi ekstralingvistik omillarning muhim roli ta’kidlanadi. Darslik to‘qqizta darsdan iborat bo‘lib, o‘quvchini muhim tushunchalar va muammolar bilan bosqichma-bosqich tanishtiradi. Dastlabki boblarda lingvistik va ekstralingvistik jihatlar farqlanadi hamda kommunikativ-funksional yondashuv kiritiladi. Keyingi darslarda esa ekstralingvistik omillarning tarjima strategiyalariga qanday ta’sir ko‘rsatishi, kontekst, madaniy ishoralar va fon bilimlariga e’tibor qaratiladi.
Ushbu darslik 70230201 – Qiyosiy tilshunoslik, lingvistik tarjimashunoslik (ingliz tili) mutaxassissligi magistrantlari talabalari uchun “Tarjimaning ekstralingvistik aspektlari” fanidan asosiy o‘quv adabiyoti sifatida tavsiya etiladi.
The textbook is recommended as a core educational resource for the subject “Extralinguistic Aspects of Translation” for master’s students in the aforementioned specialty.
Mazkur “Country Study” (Mamlakatshunoslik) faniga oid o‘quv qo‘llanma global o‘zgarishlar va zamonaviy talablar asosida ishlab chiqilgan bo‘lib, unda xalqaro madaniyatlararo kompetensiyalarni rivojlantiruvchi didaktik yondashuvlar mujassam. Qo‘llanma tizimli, lo‘nda va tushunarli shaklda tuzilgan bo‘lib, talabalar uchun mamlakatshunoslik sohasidagi nazariy va amaliy bilimlarni o‘zlashtirishda muhim manba hisoblanadi.
This “Country Study” coursebook has been developed in line with global transformations and modern educational demands, incorporating didactic approaches aimed at enhancing international and intercultural competencies. The guide is structured in a systematic, concise, and clear manner, making it a valuable resource for mastering both theoretical and practical knowledge in the field of country studies.
This manual is meticulously crafted for 4th-year students specializing in foreign language studies, with a primary focus on effective methodologies for teaching English across diverse age groups. It aims to equip future educators with the skills necessary for enhancing professional communication, fostering clarity in both written and spoken English, and providing comprehensive preparation for international and national certifications (such as CEFR, IELTS, TOEFL and Multilevel) and professional language assessments. The main objectives are: to develop students' linguistic competencies tailored to various age demographics, including children, teenagers, and adults; to emphasize practical exercises that encourage active learning and application of language skills in real-world contexts.
Darslikda ingliz tilini o‘qitishga oid turli metodik vazifalar ishlab chiqilgan bo‘lib, samaradorligi sinovdan o‘tkazilgan zamonaviy pedagogik texnologiyalar taqdim etilgan. Qo‘llanma chet tillarni o‘qitish metodikasi bilan shug‘ullanuvchi yosh mutaxassislar va pedagoglar uchun muhim ahamiyat kasb etadi. Ayniqsa, ijtimoiy tarmoqlar va turli madaniyat vakillari bilan chet tillarda muloqot qilayotgan yoshlar sonining ortib borishi bu sohada metodik bilimlarga ehtiyojni oshirib bormoqda.
Qo‘llanmada nazariy asoslar, amaliy tavsiyalar va mashqlar namunalari keltirilgan bo‘lib, bu kelajakda o‘qituvchilarni tayyorlash va amaldagi pedagoglarning kasbiy mahoratini oshirish uchun foydali manba hisoblanadi. Bundan tashqari, metodik printsipning asosiy tamoyillari, metodikaning tarixiy rivojlanishi, zamonaviy ta’lim tendensiyalari, shuningdek, bilimlarni baholash va o‘quvchilarning nutqiy ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqilgan.
Alohida e’tibor interfaol o‘qitish usullari, raqamli vositalar, loyiha asosidagi ta’lim va har bir o‘quvchiga individual yondashuvga qaratilgan.
Русский язык - Данное учебное пособие относится к первому блоку гуманитарных предметов и рассчитано для студентов первого курса, обучающихся на вечерном отделение по всем направлениям бакалавриата (60230100-филология и преподавание языков) института иностранных языков. Оно составлено на основе действующей учебной программы предмета (Самарканд, СамГИИЯ, 2024) и включает в себя грамматические материалы, упражнения для закрепления темы, различные тексты, интерактивные задания к текстам, а также списка литературы для самостоятельного изучения.
Ushbu darslik fors tilini endi o‘rganayotgan boshlang‘ich darajadagi talabalar uchun mo‘ljallangan. Kitobda fors alifbosi, talaffuz, grammatikasi va lug‘at boyligini o‘rgatishga doir bosqichma-bosqich metodika bayon etilgan. Darslik Eron, Afg‘oniston va Tojikiston kabi forsiyzabon davlatlarning madaniyati va tili haqida ma’lumotlar bilan boyitilgan. Talabalar oila, kasb, sayohat, kundalik hayot kabi mavzular asosida so‘zlashuv, o‘qish va yozish ko‘nikmalarini rivojlantiradilar.
Darslik “Ingliz tili” fanining dasturi asosida yaratilgan. Unda ingliz tilining morfologiyasi, sintaksisi, lug'ati va to‘rtta til ko‘nikmalari (tinglash, o‘qish, yozish, gapirish) bo‘yicha asosiy nazariy va amaliy materiallar qoʻllanilgan. Ushbu darslikda keltirilgan mashqlarni quyidagi guruhlarga bo‘lish mumkin: yangi materialni o‘zlashtirish bo‘yicha topshiriqlar, munozaralar, bahs-munozaralardan foydalangan holda topshiriqlar, til o‘yinlari va viktorinalar.
Darslik 60230100-Filologiya va tillarni o‘qitish (rus tili) yo‘nalishi 1-kurs talabalari uchun mo‘ljallangan.
Mazkur mashqlar to‘plami Samarqand davlat chet tillar instituti 60230100- Filologiya va tillarni o‘qitish (arab tili) ta’lim yo‘nalishi bakalavr bosqichi talabalariga mo‘ljallangan bo‘lib, “O‘qish va yozish amaliyoti” fanining o‘quv dasturiga muvofiq ishlab chiqilgan. Ushbu mashqlar to‘plami arab tilida o‘qib tushunish ko‘nikmasini shakllantirishga qaratilgan bo‘lib, bo‘sh joyni munosib so‘z bilan to‘ldirish, berilgan ma’lumotlarni paragraflarga moslash, berilgan sarlavhalarni paragraflarga moslash, berilgan savollar ma’lumotlarga mos kelishi yoki mos kelmasligini topish, berilgan savollar ichidan (A,B,C,D) javoblarini topish singari bir qator ko‘nikmalarni o‘z ichiga qamrab olgan. Mashqlar to‘plami yosh sharqshunos-arabshunoslarga, shuningdek arab tiliga qiziquvchi barcha o‘quvchilarga moʻljallangan.
Mazkur darslik 60230100 – Filologiуa va tillarni o‘qitish (arab, хitoу, korеуs, уapon tillari) bаkаlаvriаt tа’lim уо‘nаlishida tahsil olayotgan tаlаbаlаrga mo‘ljallangan bo‘lib, mazkur kitob Psixologiya fani bo‘yicha asosiy tushunchalarni va ilmiy asoslangan fikrlarni keng qamrovli ravishda o`rganib yozilgan darslikdir. Psixologiyada inson psixikasi va ongi bilan bog`liq fikrlarni o`rganish eng muhim tushunchalardan biri sanladi. Bilish jarayonlarida sezgi, idrok, xotira, diqqat, hayol va tafakkurga oid bilimlar darslikda batafsil yoritib berilgan. Inson shaxs sifatida shakllanishi va taraqqiy etishida, xarakter, temperament, qobiliyat va iste`dodlar haqida ko`plab ilmiy manbalar o`rganilgan holda tadqiq etilgan. Shaxs ichki regulyatsiyasi, o`z-o`zini boshqarishiga oid tushunchalarni o`rganish barcha uchun zarurligi ifodalab o`tilgan. Darslikda shaxs va jamiyat o`rtasidagi o`zaro bog`liqlik misollar bilan ilmiy asoslangan tarzda tadqiq etilgan. Ushbu kitob (darslik) talaba va o‘qituvchilar uchun psixologiya fani bo‘yicha chuqur bilim beruvchi manba bo‘lib xizmat qiladi.
