Ijtimoiy xaët o‘zgarishlari, ilmiy-texnik tarakkiëtning jadal odimlari kishilar oldiga yangidan-yangi talablar qo‘ymoqda. Bunday o‘zgarishlar shu qadar jadal sur’atlar bilan amalga oshmoqdaki, ularni o‘z vaqtida tushunib etish nixoyatda mushkul.
"В информационном обществе стратегическим ресурсом становятся информация, знания, творчество. Чтобы получить доступ к любым источникам информации, каждый человек должен овладеть информационными технологиями. Курс «Новые информационные технологии в науке и образовании» нацелен на системное изучение информационных технологий для получения доступа к информации любого вида и обработки ее посредством компьютера и линий связи. Информационная технология как совокупность методов сбора, обработки и передачи информации присутствует в любом виде деятельности. При этом часть технологических операций пользователь может выполнять вручную, часть – с использованием компьютера и средств телекоммуникаций."
"В текстах лекции рассматривается сложный комплекс темпорально-аспектных особенностей семантического потенциала презентных и футуральных форм немецкого глагола в рамках функцонально-семантического поля лимитативности современного немецкого языка. Для аспирантов, магистрантов-филологов-германистов."
"Наука об охране природы предусматривает охрану окружающей среды. Экология – наука фундаментальная и теоретическая, она изучает отношение между организмами и окружающей средой. Человечество желает найти решение экологических проблем. Эти проблемы разделяются на три группы: глобальные (общечеловеческие, мировые), региональные и местные (локальные). Экология базируется не только на биологических науках: ботаника, зоология, физиология и т.д., но и на социальных: философия, экономика, искусство и т.д. В последние года в отношение между обществом и природой наблюдаются противоречия. Примером, служит экологическая катастрофа 20-века – Аральское море."
"Настоящие тексты лекций посвящаются такой лингвофилософской проблематике, как 1) история соотношения языкознания и философии (философия как база языкознания; философская сущность языка; язык как общественное явление; философский статус современных лингвистических направлений – логического, кибернетического, психологического, социологичес- кого и др.; лингвофилософское изучение в историческом ракурсе взаимоотношений между формой, содержанием и функцией и т.д.); 2) сущность языка и проблема его философской специфики (гносеологические и онтологические концепции лингвофилософии; антропология языка; натурализм языка; психологизм языка; социологизм языка) и 3) двойственная (материально - идеальная) природа языка (термин «язык» с позиций философии; знаковость языка; материальность знака; взаимообусловленность знака и значения)."
"Настоящие тексты лекций посвящаются ведущим общелингвистическим теориям, внесших фундаментальный вклад в мировую лингвистическую науку (Вильгельм фон Гумбольдт, Якоб Гримм, Фердинанд де Соссюр, Шарль Балли, Гюстав Гийом, Роман Якобсон, Адам Супрун и др. Особенно подробно рассматривается такая проблематика как: язык и история человечества, первопричина языка, родство языков, синхрония и диахрония, статика и динамика, речь / язык, семиологическая перспектива, система / структура, функции, философско-культурологические основы языкознания."
"Настоящие тексты лекций посвящаются интерпретации такой основополагающей проблемы общей лингвистики, как сущность языка, рассматриваемой в следующих ракурсах: языковая система знаков; формы и функции языка; закономерности устройства, развития, функционирования и изменения различных языков мира; значение слова в предметно – понятийном соотношении; языковая картина мира (язык и действительность); системно – уровневая структурация языка; многоэлементность языка; взаимообусловленность системности и структурности в языке; система и текст; языковые универсалии и изоморфизм; язык и познание объективной действительности; индивидуальность языка и межъязыковое сходство."
"Объденить служителем об актуальности изучаемого вопроса. Довести до их сознания о чрезвычайно опасности радиоактивных излучений. Пояснить им, что радиоактивным зараженьям можно подвергнутся не только от примирения оружии массового поражения, но и в мирное время, на объектах производства. В период проведения занятий разъяснить студентам о необходимых мероприятиях в целях недопущения халатности при возникновении распространения радиации и.т.д."
Lexicology is the part of linguistics, which deals with the vocabulary of a language and the properties of words as the main units of a language. The term lexicology consists of two Greek morphemes. "Lexis" which means words and phrases, and "logos" which means sciences. So lexicology means the sciences of words. Every language consists of words. The word is the main unit of a given language having a sound form and grammatical form.
Ingliz tili tarixining ilmiy fan sifatidagi mavzusi (predmeti) uning eng qadimgi davridan bizning davrimizgacha mavjudligi, tilning rivojlanishining sistematik mohiyati hisoblanadi. Til tarixini o'rganish zamonaviy ingliz tilini chuqur anglab yetishga, turli faktorlar bilan aloqadorligi, rivojlanishining murakkab jarayonining natijasi va boshqa tuillar o'rtasidagi o'rnini tushunish imkoniyatini beradi. Shu bilan birga ingliz tili tarixi fani Angliya va ingliz adabiyoti tarixini o'rganishda ko'makchi fan sifatida amal qilishi mumkin.
