Muallif: Pardayeva I.
Chop etilgan yil: 2026
Nashriyot: SamDCHTI
Chop etilgan shahar: Samarqand
Pardayeva I. "Qiyosiy adabiyotshunoslik" / “Сравнительное литературоведение” / “ Comparative Literature ”.
Annotatsiya
Ushbu darslik filоlоgiya va tillarni oʻqitish (ingliz)bakalavriat va magistratura (ingliz adabiyoti) ta’lim yoʻnalishi talabalariga moʻljallangan. Darslikda qiyosiy adabiyotshunoslik fanining mazmuni, jumladan, uning oʻrganish sоhasi, hayot va adabiyot, adabiyotshunoslikning tarkibiy qismlari, badiiy asar sujeti va kompozitsiyasi, adabiyotshunoslik fanining rivоjlanishi, uning tariхi, tadqiq etish mеtоdlari haqida ma’lumоtlar kеltirilgan. Darslik, хususan, talabalar va adabiyotshunoslik nazariyasi bilan qiziquvchi bоshqa kitоbхоnlarga moʻljallangan.
Аннотация
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата направления «Филология и обучение языкам (английский язык)» и магистратуры по специальности «Английская литература». В пособии раскрывается содержание дисциплины «Сравнительное литературоведение», включая её предмет и объект исследования, взаимосвязь жизни и литературы, основные разделы литературоведения, вопросы сюжета и композиции художественного произведения, историю становления и развития литературоведческой науки, а также её основные методы исследования. Пособие адресовано прежде всего студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся теорией литературы и проблемами сравнительного литературоведения.
Abstract
This study guide is intended for undergraduate students majoring in Philology and Language Teaching (English) and graduate students specializing in English Literature. It presents the fundamental content of the course Comparative Literature, including its subject and scope of study, the relationship between life and literature, the main branches of literary studies, the plot and composition of literary works, the historical development of literary scholarship, and its principal research methods. The guide is designed primarily for students, as well as for other readers interested in literary theory and the field of comparative literature.
