Muallif: Guliyeva E.F.

Chop etilgan yil: 2025

Nashriyot: SamDCHTI

Chop etilgan shahar: Samarqand

Guliyeva E.F. “Ingliz tilini o‘qitish metodikasi” / “Методика преподавания английского языка” / “English Language Teaching Methodology”.

Annotatsiya

Ushbu o‘quv qo‘llanma 60111800 – Pedagogika yo‘nalishi bo‘yicha “Chet tili va adabiyot (ingliz tili)” mutaxassisligi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, to‘rtinchi kursda o‘tiladigan “Ingliz tilini o‘qitish metodikasi” fanining mavzularini qamrab oladi. Ushbu qo‘llanma chet tilini o‘qitishning asosiy muammolari va ularni hal etish yo‘llariga bag‘ishlangan qisqa ma’ruza kursini tashkil etadi hamda kelajakdagi o‘qituvchilarga zamonaviy o‘qitish usullari va metodik bilimlarning chet tilidagi nutq ko‘nikmalarini shakllantirishdagi rolini umumiy tushuncha berishga xizmat qiladi. Har bir ma’ruza maqsadlar, asosiy so‘z va iboralar, asosiy matn, savollar, mashqlar, testlar, lug‘at va adabiyot ro‘yxatini o‘z ichiga oladi.

Аннотация

Данный учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению педагогика 60111800 – Иностранный язык и литература (английский язык) и охватывает темы предмета «Методика преподавания английского языка», преподаваемого на четвёртом курсе. Данный учебник представляет собой краткий курс лекций, посвящённый основным проблемам обучения иностранному языку и путям их решения, а также даёт будущим учителям общее представление о современных методах обучения и роли методических знаний в формировании иноязычных речевых навыков. Каждая лекция включает цели, ключевые слова, основной текст, вопросы, упражнения, тесты, глоссарий и список литературы.

Abstract

This textbook is intended for students studying in the field of Pedagogy 60111800 – Foreign Language and Literature (English) and covers the topics of the course “English Language Teaching Methodology,” taught in the fourth year. The textbook presents a concise lecture course focused on the main challenges of foreign language teaching and ways to address them, and it provides future teachers with a general understanding of modern teaching methods and the role of methodological knowledge in developing foreign language communication skills. Each lecture includes objectives, key words, the main text, questions, exercises, tests, a glossary, and a list of references.