Muallif: Usmanova Z. U.

Chop etilgan yil: 2025

Nashriyot: SamDCHTI

Chop etilgan shahar: Samarqand

Usmanova Z. U. Stilistika va matn tahlili / Stylistics and text analysis / Стилистика и анализ текста

Annotatsiya

Stilistika va matn tahlili – nomli ushbu darslik oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun yangi o‘quv dasturi asosida ishlab chiqilgan bo‘lib, dars jarayonida til modellarini, grammatik va leksik strukturani o‘rgatish bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni chuqurlashtirishga xizmat qiladi. Darslik til o‘rgatish jarayonida grammatik va lug‘aviy birliklardan to‘g‘ri va samarali foydalanish usullarini o‘rgatish bilan birga, chet tilidagi matnlarni tahlil qilishning turli yondashuvlari, metodlari va tahlil jarayonida e’tiborga olinadigan lingvistik jihatlar haqida tasavvur beradi.

Shuningdek, darslikda kommunikativ leksikaga alohida e’tibor qaratilgan bo‘lib, unda til o‘rganuvchilar uchun og‘zaki va yozma nutqda faol qo‘llaniladigan leksik birliklar, ularning kontekstual qo‘llanilishi, ijtimoiy va madaniy mazmuni hamda muloqotga kirishishdagi funktsional ahamiyati yoritib berilgan. Ushbu bo‘lim talabalar nutq madaniyatini rivojlantirish, kommunikativ vaziyatlarga mos ravishda so‘z tanlay olish, nuanslarni tushunish va ma’lumotni aniq yetkazish ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan.

Mazkur darslik til o‘rgatish bo‘yicha bakalavriat bosqichida tahsil olayotgan talabalar, tilshunoslik yo‘nalishidagi tadqiqotchilar, shuningdek, amaliyotchi pedagoglar uchun samarali qo‘llanma bo‘lib xizmat qiladi.

Darslik 30 ta mavzuni o‘z ichiga olgan bo‘lib, ularning har biri nazariy va amaliy so‘rovlar, talabalarning tushunishini tekshiradigan savollar, mashq va vazifalarni o‘z ichiga oladi.

Аннотация

Учебник «Стилистика и анализ текста» разработан в соответствии с новой учебной программой для студентов высших учебных заведений. Он направлен на углубление теоретических и практических знаний в преподавании языковых моделей, грамматических и лексических конструкций, а также на формирование умений их правильного и эффективного использования в учебном процессе.

Особое внимание в пособии уделяется методам анализа текстов на иностранном языке, различным подходам к интерпретации текста, а также аспектам, которые необходимо учитывать при анализе содержания и структуры текста.

В отдельном разделе рассмотрена коммуникативная лексика, охватывающая наиболее употребительные лексические единицы, их контекстуальное применение, социальную и культурную нагрузку, а также их роль в построении устной и письменной коммуникации. Это способствует развитию речевой культуры студентов, умению вести диалог, правильно подбирать слова в зависимости от ситуации общения и точно выражать мысли.

Данный учебник предназначен для студентов бакалавриата языковых и лингвистических направлений, молодых исследователей и практикующих преподавателей иностранных языков.

Учебник охватывает 30 тем, каждая из которых содержит теоретический материал и практические задания, вопросы для проверки понимания, а также упражнения и задачи для самостоятельной работы студентов.

Abstract

The textbook “Stylistics and text analysis” has been developed in accordance with the new curriculum for university-level students. It aims to deepen theoretical and practical knowledge in teaching language models, grammar, and lexical structures, and to enhance learners’ ability to apply these elements accurately and effectively during lessons.

The textbook also introduces methods and approaches to analyzing texts in a foreign language, highlighting various perspectives on interpretation and the key linguistic and contextual features to consider during textual analysis.

A dedicated section focuses on communicative vocabulary, covering frequently used lexical items, their contextual usage, social and cultural connotations, and their role in both spoken and written communication. This helps students develop a strong speech culture, select appropriate vocabulary based on communicative situations, and convey meaning clearly and precisely.

This textbook serves as a valuable resource for undergraduate students majoring in languages or linguistics, novice researchers, and foreign language teachers.

The textbook consists of 30 topics, each of which includes theoretical content and practical exercises, comprehension-check questions, tasks, and assignments for independent student work.