Muallif: Mardiyev B.
Chop etilgan yil: 2013
Nashriyot: SamDCHTI
Chop etilgan shahar: Samarqand
Цель исследования состоит в типологическом изучении функционирования пунктуационных знаков в письменных текстах на французском языке. При этом под функционированием понимается реализация речевых функций знаков препинания, их роль в процессах создания и восприятия письменного текста.
Данная цель исследования обусловила следующие его задачи: а) определить лингвистический статус пунктуации и уточнить принципы типологического исследования функционирования пунктуационных знаков в тексте; б) изучить функции пунктуационных знаков в процессе речевос-приятия; в) выявить функциональные ориентиры, лежащие в основе использования пунктуационных знаков в текстах на французском языке; г) сформулировать положения об особенностях реализации функционального потенциала пунктуационных средств французского языка в письменном тексте.
Методы исследования. В соответствии с поставленной целью в работе в качестве основного используется типологический метод исследования. Решение отдельных задач осуществляется путем применения методов интроспекции, лингвистического моделирования, семного анализа, описательного метода, а также метода трансформаций.
Научная новизна исследования заключается в применении функционально-речевого подхода к изучению пунктуации, в уточнении понятийно-терминологического аппарата, в изучении функций пунктуационных средств в процессах продуцирования и восприятия письменного текста. Диссертация имеет выход в теорию речевой деятельности.
Теоретическая значимость работы состоит в разработке функционально-речевой теории пунктуации, а также в том, что методика, положенная в основу типологического изучения роли пунктуационных средств при продуцировании и восприятии французских текстов, может быть использована для изучения пунктуации других языков.
Практическая ценность определяется возможностью использования результатов исследования при проведении спецкурсов и семинаров, в практике письменного перевода и в процессе обучения пунктуации французского языка.
