Muallif: Guliyeva E. F.

Chop etilgan yil: 2021

Nashriyot: SamDCHTI

Chop etilgan shahar: Samarqand

Guliyeva E. F. Role of fundamental classroom practical strategies in enhancing students’ awareness of academic writing skills // “Interaction of communication, society, science and culture in the process of scientific and professional education”: xalqaro ilmiy anjuman materiallari. – Samarkand, 2021. – P. 292–294.

Annotatsiya . Ushbu maqolada talabalar har qanday ilmiy ishlarni yozish jarayonida duch keladigan qiyinchiliklar, yozish asboblari to'g'risida xabardorlik yo'qligi va ilmiy tadqiqot sohasida ulardan samarali foydalanish qobiliyati muhokama qilinadi. Maqolada o'qituvchi uchun ham, o'quvchilar uchun ham akademik yozish malakasini oshirish uchun yordamchi vosita bo'lishi mumkin bo'lgan asosiy amaliy strategiyalar to'g'risidagi ma'lumotlar mavjud.
Аннотация. В этой статье рассматриваются проблемы, с которыми студенты сталкиваются в процессе написания каких-либо академических работ, недостаточная осведомленность о письменных принадлежностях и способность эффективно использовать их в научной области исследований. Статья содержит данные об основных практических стратегиях, которые могут служить полезными инструментами как для учителя, так и для учеников, чтобы улучшить академические навыки письма.
Annotation. This article deals with the challenge of students encounter with while the process of writing any academic works, lack of writing instruments awareness and the ability to use them effectively in the scientific field of research. The article contains the data on basic practical strategies that may serve as helpful tools both for a teacher to implement in the classroom and students to improve academic writing competence.
Kalit so'zlar: Yozish jarayoni, yozma mahsulot, akademik yozish, akademik savodxonlik, yozish strategiyasi, yozish vositalari, yozma topshiriq, tahlil, rejalashtirish, tahrir qilish, ko'rib chiqish, taqdim etish, haqiqiyligi, akademik yozish standartlari, tadqiqot bilimlari, ilmiy maqolalar.
Ключевые слова: Процесс письма, продукт письма, академическое письмо, академическая грамотность, стратегии письма, письменные принадлежности, письменное задание, анализ, планирование, редактирование, рецензирование, представление, аутентичность, стандарты академического письма, исследовательские знания, научные статьи.
Key words: Process of writing, product of writing, academic writing, academic literacy, writing strategies, writing instruments, written assignment, analyzing, planning, editing, reviewing, presenting, authenticity, standards of academic writing, research knowledge, scientific articles.