Muallif: Ashurov Z.R.

Chop etilgan yil: 2026

Nashriyot: SamDCHTI

Chop etilgan shahar: Samarqand

Z.R. Ashurov Mediyasavodxonlik va axborot madaniyati / Media literacy and Information Culture / Медиаграмотность и информационная культура.

Annotatsiya

Zamonaviy ta’lim tizimida mediyasavodxonlik va axborot madaniyatining o‘rni va ahamiyati tobora ortib bormoqda. Bugungi kunda globallashuv jarayonlarining jadallashuvi, axborot texnologiyalarining jadal rivoji, jamiyatda kechayotgan ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy transformatsiyalar sharoitida yosh avlodni har tomonlama yetuk, mustaqil fikrlaydigan va mediya savodxon shaxs sifatida tarbiyalash muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Aynan shu sharoitda mediya savodxonlik va axborot madaniyati fani talabalarda tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantiradi hamda ularni axborot oqimida toʻgʻri qaror qabul qilish va tizimli fikrlash madaniyatini shakllantirishda yetakchi o‘rin tutadi. Mediya savodxonlik va axborot madaniyati jamiyat va inson hayotida sodir bo‘layotgan murakkab jarayonlarni anglash, ularni mantiqiy tahlil qilish va baholash uchun zarur bo‘lgan metodologik asosni yaratadi.

Darslikda media olamidagi savodxonligi va axborot bilimlarning hayotiy muammolar bilan uzviy bog‘liqligi ochib berilgan bo‘lib, bu talabalarda nazariy bilimlarni amaliy faoliyat bilan uyg‘unlashtirish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi. Mediasavodxonlik, axborot madaniyati tushunchalari va g‘oyalarning jamiyat taraqqiyotidagi ahamiyati, shaxs kamoloti va media olamida savodxonlik o‘rni aniq misollar va mantiqiy izchillik asosida yoritilgani darslikning ilmiy qiymatini yanada oshiradi.

Ushbu darslik 60110900 – Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili) ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun “Mediasavodxonlik va axborot madaniyati” fanidan asosiy o‘quv materiali sifatida tavsiya etiladi.

Аннотация

В современной системе образования роль и значение медиаграмотности и информационной культуры неуклонно возрастают. Сегодня в условиях ускорения процессов глобализации, стремительного развития информационных технологий, а также социально-экономических и культурных трансформаций, происходящих в обществе, одной из важнейших задач является воспитание подрастающего поколения всесторонне развитыми, самостоятельно мыслящими и медиаграмотными личностями. Именно в этих условиях предмет «Медиаграмотность и информационная культура» развивает у студентов навыки критического мышления, а также играет ведущую роль в формировании культуры системного мышления и умения принимать правильные решения в информационном потоке. Медиаграмотность и информационная культура создают необходимую методологическую основу для понимания, логического анализа и оценки сложных процессов, происходящих в жизни общества и человека.

 В учебнике раскрыта неразрывная связь медиаграмотности и информационных знаний с жизненными проблемами, что служит формированию у студентов навыков сочетания теоретических знаний с практической деятельностью. Тот факт, что значение понятий и идей медиаграмотности, информационной культуры в развитии общества, а также роль грамотности в медиамире для совершенствования личности освещены на основе конкретных примеров и логической последовательности, еще больше повышает научную ценность учебника.

 Данный учебник рекомендуется в качестве основного учебного материала по предмету «Медиаграмотность и информационная культура» для студентов направления образования 60110900 – Иностранный язык и литература (английский язык).

Abstract

In the modern education system, the role and significance of media literacy and information culture are steadily increasing. Today, amidst accelerating globalization, rapid development of information technologies, and ongoing socio-economic and cultural transformations in society, educating the younger generation to be well-rounded, independent-thinking, and media-literate individuals is one of the crucial tasks. In these circumstances, the subject "Medialiteracy and Information Culture" develops students' critical thinking skills and plays a leading role in forming a culture of systematic thinking and the ability to make correct decisions within the information flow. Media literacy and information culture create the necessary methodological foundation for understanding, logically analyzing, and evaluating complex processes occurring in society and human life.

The textbook reveals the inseparable connection of media literacy and information knowledge with real-life problems, which serves to develop students' skills in integrating theoretical knowledge with practical activities. The fact that the significance of the concepts and ideas of media literacy and information culture in social development, as well as the role of literacy in the media world for personal development, are highlighted based on specific examples and logical consistency further enhances the scientific value of the textbook.

This textbook is recommended as the main teaching material for the subject "Medialiteracy and Information Culture" for students majoring in 60110900 – Foreign Language and Literature (English).