Muallif: Oblokulova M.M., Azimova M.H., Maxmudova K.N.

Chop etilgan yil: 2026

Nashriyot: SamDCHTI

Chop etilgan shahar: Samarqand

Oblokulova M.M., Azimova M.H., Maxmudova K.N. “Og’zaki nutq amaliyoti” / “Практика устной речи” / “Speaking practice”.

Annotatsiya

Ushbu o‘quv qo‘llanma "Og‘zaki nutq amaliyoti" deb nomlanib, ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganayotgan 2-kurs bakalavriat talabalari uchun mo‘ljallangan. Qo‘llanmaning asosiy maqsadi – talabalar og‘zaki nutq ko‘nikmalarini mustahkamlash, muloqot madaniyatini rivojlantirish va zamonaviy ijtimoiy-madaniy masalalar haqida fikr bildira olish malakasini shakllantirishdir.

Qo‘llanmada gig iqtisodiyoti, iqlim o‘zgarishi, qayta tiklanuvchi energiya manbalari, genetik muhandislik, biotexnologiya va bioetika kabi dolzarb mavzular asosida 45 ta dars ishlab chiqilgan. Har bir dars mavzu doirasida muhim lug‘at birikmalari, kontekstual ma’lumot, muhokama savollari va fikr bildirishga yordam beruvchi iboralarni o‘z ichiga oladi. Bu esa talabalarning tanqidiy fikrlashi, nutq ravonligini oshirishi va bahs-munozaralarda faol ishtirok etishini ta’minlaydi.

  Qo‘llanma oxirida berilgan Glossary – yangi atamalar va ulardan foydalanish usullarini tushunishda qulay qo‘llanmadir. Tavsiya etilgan ilmiy manbalar (references) esa talabalarning mavzuga oid chuqur bilim olishini ta’minlaydi.

Mazkur qo‘llanma nafaqat dars mashg‘ulotlarida, balki mustaqil ta’lim jarayonida ham foydalanish uchun mo‘ljallangan. U kommunikativ yondashuv asosida tuzilgan bo‘lib, til o‘rganishni zamonaviy va mazmunli jarayonga aylantiradi.

 Umid qilamizki, ushbu darslik sizning akademik yutuqlaringizga hissa qo‘shadi va dunyoqarashingizni kengaytirishga xizmat qiladi.

Аннотация

Настоящее учебное пособие под названием «Практика устной речи» предназначено для студентов второго курса бакалавриата, изучающих английский язык как иностранный. Цель пособия - развитие навыков устной речи, способности к аргументации и уверенного общения на актуальные социальные и научные темы.

Пособие включает 45 тщательно подобранных уроков по таким темам, как гиг-экономика, изменение климата, возобновляемые источники энергии, генная инженерия, биотехнологии и биоэтика. Каждый урок содержит ключевую лексику, контекстную информацию, вопросы для обсуждения и речевые выражения, направленные на развитие критического мышления и беглой речи студентов.

Раздел Глоссарий в конце книги служит полезным справочником для усвоения новых терминов и выражений. Раздел с научными источниками (References) позволит студентам получить более глубокие и достоверные знания по теме.

Данное пособие может быть использовано как в рамках аудиторных занятий, так и для самостоятельного обучения. Оно основано на коммуникативном подходе и делает процесс изучения языка более содержательным, увлекательным и интеллектуально насыщенным.

Мы надеемся, что это пособие станет надежным помощником в вашем обучении и расширит кругозор, способствуя успешному академическому и личностному развитию.

Abstract

This manual, titled "Speaking Practice", has been designed for second-year undergraduate students studying English as a foreign language. The material aims to enhance learners’ oral communication skills through structured discussions, debates, and interactive tasks that reflect modern global topics.

The course comprises 45 carefully curated lessons covering a diverse range of themes, including the gig economy, climate change, renewable energy, genetic engineering, biotechnology, and bioethics. Each lesson provides learners with essential vocabulary, contextual background, discussion questions, and relevant speaking expressions to encourage critical thinking and fluent speech. Particular attention has been paid to developing students’ ability to express and defend opinions, engage in academic discourse, and build confidence in real-world communication.

The glossary section at the end of this book serves as a quick reference tool, offering definitions and sample phrases to support vocabulary acquisition and spoken accuracy. The accompanying references are selected from reputable academic sources, ensuring that students are exposed to evidence-based perspectives.

This manual may be used in classroom settings or for self-directed learning. It aligns with the communicative approach in language education and seeks to make language learning meaningful, engaging, and intellectually stimulating.

We hope this manual not only supports your academic success but also inspires thoughtful discussions and a deeper understanding of the challenges shaping our world today.